正如标题，超市是教育孩子的一本隐形教科书，里面有被我们忽略的教育契机。

　　让孩子学会取舍和选择

　　前两天，看到一个很有意思的故事。超市排队结账，后面有个小男孩高声宣布：我优柔寡断，所以买了两个!他一边说着，一边往妈妈的购物筐里装了两个点心。大家都笑这孩子太可爱了，他妈妈严肃地说：优柔寡断的男人，最终两个都得不到。说完，把点心掏出来放回去了。这位母亲在教孩子：鱼和熊掌不可兼得，学会了舍，才能真正地得到。

　　在我女儿身上，也经历过这种事。女儿两岁半时，我带她去超市，出门前明确告诉她：挑一样最喜欢的东西买，只能一样。她欣然答应。到超市后，她推着购物车，开始使劲往车里装东西。我友好地提醒她：说好只能选一样喔。她忍痛开始一件件筛选，最终在一盒饼干和一个零钱包上犹豫不决。思考片刻后，她选了零钱包：“妈妈，零钱包上的小狗，我很喜欢，我要这个。”后来，她慢慢懂得选择自己喜欢或者真正需要的东西，有时候比我还果断，不带一点儿含糊。

　　正如孙瑞雪所说：我们带孩子去买东西，如果你把“选择权”交给儿童的话，儿童会排除众多诱人的食物而选择他最需要的，这是一种意志力建立的过程。这个世界诱惑太多，而时间却是很有限，如果想做的太多，只会什么也做不了。

　　让孩子认知世界

　　一项社会研究表明，逛超市可以教给

　　孩子九大课程：统计学、交通安全意识、语文课、数学课、劳动课、绘画课、课外阅读课、社会课以及体育课。是不是很不可思议?

　　孩子的教育可以在教室，也可以在超市。他们通过商品包装袋和促销海报，学会了认字;通过价格标签，学会了认数字;通过列举购物清单，学会了做事的条

　　理性和计划性;通过付钱，有了最初的金钱观;通过排队，学会了等待和自我约束。买完东西，分一小袋让孩子拎着，也让孩子学会了分担和责任。

　　生活即教育，社会即学校。你会发现，去超市遛娃，只要遛得好，就可以寓教于乐地让孩子形成对这个世界的基本认知，养成良好的行为习惯。其实超市不止这些作用，有些超市体验，足以让他受益终生。

　　培养孩子的好奇心和思考力

　　美国有一位叫Brittany Stinson 的高中生，凭借一篇“神文”，被六所顶尖学府(耶鲁、哥大、宾大、达特茅斯、康奈尔、斯坦福)同时录取。而在她的“神文”里，写的就是她从小到大的超市购物体验：

　　两岁时，我终于摆脱开妈妈的双手冲进了超市。没错，超市里横冲直撞、精力旺盛、连四肢都管不住的那个两岁小女孩就是我了。我在过道上冲刺短跑，饱含敬畏地看着那些远远高于我的成山堆叠着的货物。我真是对这些太好奇了，我想去碰触和品尝，想把脑袋伸进巨大的冰箱中，想去探索每一个缝隙。

　　我开始观察周围顾客的惯性动作，观察他们的购物车，好奇他们的真实生活;我看着超市里的热狗和酸奶油，思考其他的创新用法;我看着货物从货物架掉下来，思考它在做哪种抛物运动;甚至在巧克力酱面前，我想的问题都是关于人类的自由意志……强烈的求知欲和对超越理性思考边界的探索，共同造就了今天的我。超市在我心中，它是一个特殊的存在，它将无穷无尽的好奇心植入到我每一个细胞中。

　　爱因斯坦说：我没有特别的天才，只有强烈的好奇心。永远保持好奇心的人是永远进步的人。让孩子学会探索超市， 他便学会探索人生。而且拥有好奇心和思考力这两样人生财富，走到哪里，都是赢家。

　　让孩子体验生，学会活

　　曾经有一篇名叫《那个想自杀的朋友，去了一趟菜市场竟然活过来了》的文章刷爆了朋友圈。文章中的他，得了抑郁症想自杀，直到某天他经过菜市场，进去溜达了一圈。看看生鸡活鸭、新鲜水灵的瓜菜、彤红的辣椒，热热闹闹，挨挨挤挤， 从热闹市井的地方吸取热气，他忽然感到一种生之乐趣。

　　菜市场和超市，可以说两大最具生活气息的地方了。成年人通过菜市场获得疗愈，体验到了什么是生动的生活。孩子也一样。我想让孩子爱上超市，爱上烟火气的生活，就像Brittany Stinson 一样，可以找到人生方向。我想带孩子一起去超市买菜，教会她热爱果蔬，爱上做饭，培养独立生活的能力。就像《小花的味噌汤》里说的那样，会做饭的孩子走到哪里都会活下去。

　　想教育孩子?去一趟超市吧，教他买买菜做做饭，让孩子爱上热气腾腾的生活，这种事，永远不嫌早。